Dear Candidate,

You are applying for an English teaching role with Oxinity. We only work with TEFL certified teachers. If you don’t have any qualification, please take a TEFL course before starting the process to join Oxinity. We offer our own course for those who need it, with the best prices, but we accept people from other 120 hours TEFL courses to join Oxinity.

If qualified, after completing a successful interview with us, we will offer you to join the biggest collaborative community in language teaching. You will work with other teachers, sharing activities and students, that will make your life much better than working alone or in an academy.

We will offer you the first 10 clients to start up (students provided by other members of the community that they can’t teach) and we will work with you closely to achieve 10 more clients for the following 3 months. This way, in 3 months you will have an average income of 2.000 euros. Using the app, and the different services provided, such as videconference call platform, teaching in public places such as cafeterias using geolocation, and sharing students with other members of the community, you can grow much more than going by yourself or working for someone else.

You will have access to our mobile app, where you will manage all your clients/students. You will be given all the materials for your classes and also you will have the possibility to adapt all your classes to specific needs. Everything is thought to make your life much easier and effective.

We will also provide with all the promotions you might need, such as a website, merchandising, and the best team that will help you find new students.

Summary of what we Offer:

First 10 clients to start up.
2 weeks of intensive marketing training (working on blogs, building your website, developing your social media awareness) and becoming familiar accessing the pre-made classes that our live book contains.
4 months of personalized guidance to achieve your goals.
Your own website
Access to pre-made teaching materials organized and ready to use to cover all your classes.
A supportive environment to share ideas and learn from other teachers.
Our in house sales team that deals with any interest you garner from students and manages your schedule for you.
A tool to manage your students/clients.
Marketing support whenever you need it.
Our I.T. team support.

What we need from you:

Highly motivated with an entrepreneurial spirit.
E.U. Resident or current work permit holder, prepared to work in Spain.
Qualified TEFL teacher with 120 hour TEFL certificate and teaching practice.
If you are not TEFL certified, please continue the process to select an interview slot for a TEFL course.

We look forward to meeting you soon!

The Oxinity team.

Política de privacidad de Oxinity

Oxbridge English Teaching System

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Para el tratamiento de datos de nuestros usuarios implemento todas las medidas técnicas y organizativas de seguridad establecidas en la legislación vigente.

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En el tratamiento de tus datos personales, aplicaremos los siguientes principios que se ajustan a las exigencias del nuevo reglamento europeo de protección de datos:

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Principio de integridad y confidencialidad: Tus datos serán tratados de tal manera que se garantice una seguridad adecuada de los datos personales y se garantice confidencialidad. Debes saber que tomamos todas las precauciones necesarias para evitar el acceso no autorizado o uso indebido de los datos de nuestros usuarios por parte de terceros.

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En determinadas circunstancias, los interesados podrán solicitar la limitación del tratamiento de sus datos, en cuyo caso únicamente los conservaremos para el ejercicio o la defensa de reclamaciones.

En determinadas circunstancias, y por motivos relacionados con su situación particular, los interesados podrán oponerse al tratamiento de sus datos. OXINITY dejará de tratar los datos, salvo por motivos legítimos imperiosos, o el ejercicio o la defensa de posibles reclamaciones. También podrán solicitar la portabilidad de sus datos.

Los interesados también tendrán derecho a la tutela judicial efectiva y a presentar una reclamación ante la autoridad de control, en este caso, la Agencia Española de Protección de Datos, si consideran que el tratamiento de datos personales que le conciernen infringe el Reglamento. Encontrarás la información de la Agencia Española de protección de datos en www.agpd.

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Dudas o consultas sobre esta política o tus derechos
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Aife Shanahan

TEFL certificate

PROFILE

I am college graduate from Ireland who has a passion for teaching English as a foreign language.

PROJECTS

My teaching approach

Aife Shanahan

My Teaching Approach

Introduction

Despite being only the third most spoken language in the World, the advantages of being able to speak English in the 21st Century are inarguable. English is the language of the uncontested superpower of the Globe, the United States of America, making the ability to speak English a vital requirement for those who wish to succeed or advance on an international scale. From the aspiring Wolves of Wall Street to the hopeful intergalactic researchers of NASA, the USA still leads the way in terms of economic and academic prowess. Regardless of the motivation of the prospective student to learn English, whether it be to advance themselves in their academic field, enhance their employability or simply to reap the benefits that being able to communicate with people from other cultures, one thing remains consistent, a student is only as good as their teacher. With this in mind, it is essential to tailor the teaching methodology and syllabus in order to adequately address the needs of the student so that they may eventually one day become the master. My approach, known as the Ogma Approach, makes the needs of the students central to its methodology and syllabus in order to give them the most appropriate and functional English education. The Ogma Approach, is named in honour of the Celtic God of speech and language who, according to legend, revolutionised language in Britain and Ireland with the creation of the Ogham alphabet which enabled people to communicate their ideas through written word. To illustrate the use of the Ogma Approach, I will use the self-created EAP (English for Academic Purposes) of English for Psychologists.

The Ogma Approach and English for Psychologists

Since the turn of the 20th Century the United States has become the leading force in the field of Psychology, making the knowledge of English for those training in the field paramount.

Syllabus for English for Psychologists

Psychology is an immensely broad field which is commonly broken down into 7 different perspectives; Behavioural, Psychoanalytic, Humanistic, Cognitive, Evolutionary, Biological and Sociocultural. For each perspective, the specific required terminology may vary however, all Psychologists will require language that allows them to express their opinions in a critical manner, be analytic and gives them the ability to speak to patients or clients, as well as give presentations.

As all qualified Psychologists will be adults, they will not be separated by age instead classes for Psychologists delivered using the Ogma approach will first be separated according to the student’s level of English. In these initial classes students will be taught the basic grammar and vocabulary for English which are useful Psychology. This will include, assessing patients or clients by being able to ask them how they are, understanding terminology associated with common disorders and being able to diagnose and advise patients based on their symptoms presented in accordance with the guidelines of the DSM- 5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th edition).

For example students may be taught how to understand and say the following:

-“How are you feeling?”

-“When did your symptoms first appear?”

-“Do you have a family history of certain mental disorders?”

-“How frequent are your symptoms”

-“What is your daily routine?”

As students progress they will be taught how to critically analyse and discuss research findings according to APA (American Psychological Association) guidelines which can be used by the students when compiling articles for research journals or presentations.

For example:

-“In contrast to the findings of...”

-“Research has shown that...”

-“Similarly, it was found that...”

Once students have progressed from these lower levels, they will be broken into classes dependent on the Psychological perspective in which they specialise so that they can be shown and learn to use terminology essential to their area of expertise.

For example, students of the Cognitive perspective will learn terminology associated with using and understanding psychometric tests, such as the Wisconsin Card Sorting Test, so they may be able administer them in English.

Methodology of the Ogma Approach

As Psychology is an academic field, it is essential that those who wish to further themselves in this area are able to use the four macro skills of language; reading, writing, listening and speaking. Therefore, each of these skills will be addressed through the Ogma Approach.

All of the language learned in each level of the English for Psychologists course will be presented visually using PowerPoint presentations and handouts will be provided for each student so that they can visually recognise the words and phrases they are learning, this will aid students in the development of their reading skills.

Drawing on the methodology of the audiolingual approach, phrases being taught by the teacher will initially be drilled with the students in order to ensure correct pronunciation of words. This will assist students in developing their listening skills. Once students have progressed to the levels in which they are divided according to their specialities, they will be presented one TED talk per week on a topic relevant to their field which will help students adjust to the many different accents in which English is spoken while also giving them an opportunity to hear and see how findings in their field are articulated in a seminar type setting. This will also further aid students in their listening skills.

The aim of this approach is to promote as much free conversation as possible, as this improves the confidence of the student to speak English and also gives the teacher the opportunity pinpoint and correct any pronunciation or grammatical errors. To ensure that this is possible, all classes will involve designated time for free conversation. This will be structured and promoted in the form of formal and informal debates regarding theories in Psychology or news relating to the field of Psychology. During this free conversation time, the teacher will monitor the language being used by the students in order to ensure correct pronunciation and grammatical structure. This, along with the use of drills will assist students in developing their speaking skills during the course.

Students will be assessed at the end of each month using self-created PowerPoint presentations. The creation of these PowerPoints will test the students’ ability to write in English, as well as giving them the opportunity to improve their speaking skills. At the end of their presentation, each of the other students present in the class will have to ask the student one question relating to their presentation. This makes it vital that all students listen carefully to what the other student is saying which will help their listening skills and the chance to ask a question will also allow them to practise their speaking skills.

In the Ogma method, the environment in which the students will be taught will be similar to that used in the Suggestopedia method in order to create a comfortable, positive environment for the students to learn. No desks will be in the room of an Ogma classroom. Students will instead sit on bean bags. These bean bags will be arranged in a semi-circle with the teacher sitting on a bean bag facing the students. This will make the students and teacher feel equal which will enhance the confidence of the students when it comes to speaking in English. The classroom used will be well lit and adequately ventilated to ensure the physical comfort of the students during the class. Classes will last no longer than one and a half hours so that students do not feel overwhelmed with the amount of information learned. Students’ achievements, small and large will always be acknowledged by the teacher through praise. Any mistakes will be constructively corrected as to not damage the confidence of the students when attempting to produce language. As research has shown that scents can influence an individual’s mood, sandalwood incense will be burned for the duration of each class, as it has been found that earthy scents, such as sandalwood, have a calming effect on the mood of an individual. This will help to combat nervous energy or anticipation felt by students when learning English, making the learning of English, a calm, positive experience for the student which may help to promote further interest in the language.

To conclude, my method incorporates techniques to develop and enhance the four macro skills of language so that students may feel thoroughly competent in their grasp of the language. The environment in which an Ogma class would take place is calm and inviting which will make English feel like a less daunting challenge for those who wish to learn it.

Aife Shanahan

Profesor de inglés

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Te propongo varias modalidades para que aprendas inglés. Podemos quedar en un bar, en tu trabajo, casa o también por videoconferencia. Puede ser para ti o para tus hijos. Podemos ir alternando e ir adaptándonos a tus necesidades. Selecciona tus preferencias y quedamos un día y lo pruebas.

DONDE

Videoconferencia

En el trabajo

En casa

Bar o sitio público

Niños

Clases preparadas, flexibles y adaptadas para ti

Los apuntes de tus clases en el móvil

Cada semana recibirás un email con el que podrás acceder a tus horarios y al contenido de tus clases. Una vez conmigo, podrás usar tu Smartphone para poder seguir todas las explicaciones.

Puedes optar por un sistema totalmente abierto y flexible

A través de la modalidad de videoconferencia o en bares puedes elegir y cambiar el horario de tus clases tantas veces como te sea necesario para así no perder ninguna clase y adaptar tus clases a tu agenda.

Sistema tanto presencial como por videoconferencia

Puedes escoger y alternar una modalidad u otra según tu agenda. Haz tu clase en el aeropuerto si te vas de viaje.

Controla tu evolución diaria.

Evolución, aprovechamiento y evaluación

Podrás ver tu evolución en todo momento. En cada clase te evaluaré según hayas consolidado los objetivos de cada una de las actividades que hagas. También podrás conseguir puntos a través de la aplicación móvil. Con todo ello podrás ver en todo momento tu evolución y en qué situación te encuentras.

Consolidación y repaso

No te asignaré deberes ni ejercicios de repaso, pero sí dispondrás de una aplicación si lo que quieres es repasar y afianzar los conceptos enseñados y practicados en clase. A través de un juego, donde tienes la posibilidad de competir y medirte con otras personas, podrás ir repasando y aprendiendo cosas nuevas de una manera ágil, divertida y al ritmo que tú decidas.

Precios

25,00 €
/ hora

Clases individuales

Clases para una sola persona. Me adapto a tus necesidades según el nivel que tengas.

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Clases grupales. A partir de 30 minutos por clase a la semana.

69,00 €
/ mes

Clases en bares

Consumición incluida

Te propongo que te sumes a alguno de los grupos que he montado en bares amigos. Disfrutarás de una clase en un ambiente relajado y compartiras aprendizaje y risas con un máximo de 5 personas de tu mismo nivel.

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Oxinity es una comunidad de profesores en la que compartimos nuestra pasión por la enseñanza de idiomas. Nos encanta nuestra profesión y disfrutamos enseñando a nuestros alumnos. Creamos y compartimos todos los materiales que necesitamos para enseñar y nos aprovechamos de las herramientas que Oxinity nos brinda para poder enseñar de la mejor manera que existe.

Oxinity garantiza tanto la calidad del servicio que puedo prestarte, tanto en las clases como en los cobros y problemas organizativos que puedan surgir.