El texto que tienes ante ti explica qué, cómo y por qué utilizamos tu información cuando visitas esta web o contratas algunos de nuestros servicios. Tu privacidad es muy importante para nosotros, y nunca haremos un uso indebido de la información personal que nos confías. Te invitamos a leer detenidamente estos términos antes de facilitar tus datos personales en esta web.
Advertencia menor de edad
Los mayores de trece años podrán registrarse en www.oxinty.com como usuarios sin el previo consentimiento de sus padres o tutores.
En el caso de los menores de trece años se requiere el consentimiento de los padres o tutores para el tratamiento de sus datos personales.
En ningún caso se recabarán del menor de edad datos relativos a la situación profesional, económica o a la intimidad de los otros miembros de la familia, sin el consentimiento de éstos.
Si eres menor de trece años y has accedido a este sitio web sin avisar a tus padres no debes registrarte como usuario.
Tu privacidad y tus derechos se respetan en esta web
En esta web se respetan y cuidan los datos personales de los usuarios. Como usuario debes saber que tus derechos están garantizados.
Nos hemos esforzado en crear un espacio seguro y confiable y por eso queremos compartir nuestros principios respecto a tu privacidad:
• Nunca solicitamos información personal a menos que realmente sea necesaria para prestarte los servicios que requieras.
• Nunca compartimos información personal de nuestros usuarios con nadie, excepto para cumplir con la ley o en caso de que cuente con tu autorización expresa.
• Nunca utilizamos tus datos personales con una finalidad diferente a la expresada en esta política de privacidad.
Es preciso advertir que esta Política de Privacidad podría variar en función de exigencias legislativas o de autorregulación, por lo que se aconseja a los usuarios que la visiten periódicamente. Será aplicable en caso de que los usuarios decidan rellenar algún formulario de cualquiera de sus formularios de contacto donde se recaben datos de carácter personal.
Oxbridge English Teaching System S.L. ha adecuado esta web a las exigencias de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD), y al Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, conocido como el Reglamento de desarrollo de la LOPD. Cumple también con el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas (RGPD), así como con la Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico (LSSICE o LSSI).
Responsable del tratamiento de tus datos personales
A efectos de lo previsto en el Reglamento General de Protección de Datos antes citado, los datos personales que nos envíes a través de los formularios de la web, recibirán el tratamiento de datos de “Usuarios de la web y suscriptores”.
Para el tratamiento de datos de nuestros usuarios implemento todas las medidas técnicas y organizativas de seguridad establecidas en la legislación vigente.
Principios que aplicaremos a tu información personal
En el tratamiento de tus datos personales, aplicaremos los siguientes principios que se ajustan a las exigencias del nuevo reglamento europeo de protección de datos:
Cómo se obtienen datos personales en esta web
Los datos personales que tratamos en Oxinity proceden de:
¿Cuáles son tus derechos cuando nos facilitas tus datos?
Cualquier persona tiene derecho a obtener confirmación sobre si en OXINITY estamos tratando datos personales que nos concierne, o no.
Las personas interesadas tienen derecho a:
Los interesados podrán acceder a sus datos personales, así como a solicitar la rectificación de los datos inexactos o, en su caso, solicitar su supresión cuando, entre otros motivos, los datos ya no sean necesarios para los fines que fueron recogidos.
En determinadas circunstancias, los interesados podrán solicitar la limitación del tratamiento de sus datos, en cuyo caso únicamente los conservaremos para el ejercicio o la defensa de reclamaciones.
En determinadas circunstancias, y por motivos relacionados con su situación particular, los interesados podrán oponerse al tratamiento de sus datos. OXINITY dejará de tratar los datos, salvo por motivos legítimos imperiosos, o el ejercicio o la defensa de posibles reclamaciones. También podrán solicitar la portabilidad de sus datos.
Los interesados también tendrán derecho a la tutela judicial efectiva y a presentar una reclamación ante la autoridad de control, en este caso, la Agencia Española de Protección de Datos, si consideran que el tratamiento de datos personales que le conciernen infringe el Reglamento. Encontrarás la información de la Agencia Española de protección de datos en www.agpd.
¿Con qué finalidad tratamos tus datos personales?
Cuando un usuario se conecta con esta web, por ejemplo, para comentar un post, mandar un correo al titular, o suscribirse, está facilitando información de carácter personal de la que es responsable OXINITY . Esa información puede incluir datos de carácter personal como pueden ser tu dirección IP, dirección de correo electrónico, y nombre. Al facilitar esta información, el usuario da su consentimiento para que su información sea recopilada, utilizada, gestionada y almacenada por www.oxinty.com sólo como se describe en el Aviso Legal y en la presente Política de Privacidad.
En OXINITY existen diferentes sistemas de captura de información personal y trato la información que nos facilitan las personas interesadas con el siguiente fin por cada sistema de captura (formularios):
1.- Formulario de contacto: Solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, teléfono, asunto, mensaje. Para responder a los requerimientos de los usuarios de Oxinity . Por ejemplo, podemos utilizar esos datos para responder a tu solicitud y dar respuesta a las dudas, quejas, comentarios o inquietudes que pueda tener relativas a la información incluida en la web, los servicios que se prestan a través de la web, el tratamiento de sus datos personales, cuestiones referentes a los textos legales incluidos en la web, así como cualesquiera otras consultas que pueda tener y que no estén sujetas a las condiciones de contratación. Te informamos que los datos que nos facilitas estarán ubicados en los servidores de GRUPO LOADING SYSTEMS S.L. dentro de la UE.
2.- Formulario Probar Clases: En este caso, solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, teléfono, ciudad, país, sistema que quieres realizar las clases, el nivel de conocimientos que tienes de las clases que nos solicitas, y los comentarios adicionales que nos quieras añadir, para gestionar el que pruebes las clases, enviar boletines, promociones y ofertas especiales, facilitados por el usuario al realizar la solicitud de prueba de clases. Dentro de la web existen varios formularios para activar la solicitud de clases. Los boletines electrónicos o newsletter están gestionados por Mailchimp. Al utilizar los servicios de esta plataforma para la realización de campañas de marketing por correo electrónico, gestión de suscripciones y envío de boletines, debes saber que los servidores de Mailchimp que usamos tiene sus servidores alojados en de la UE y está en privacy shield: “está acogido al acuerdo EU-US Privacy Shield, cuya información está disponible aquí, aprobado por el Comité Europeo de Protección de Datos”. Al realizar una suscripción, aceptas y consientes que tus datos sean almacenados por esta plataforma, con sede en Estados Unidos a fin de gestionar el envío de los boletines correspondientes.
3.- Formulario de alta para comentarios del blog: Para comentar las publicaciones del blog de OXINITY se requiere que el usuario se dé de alta a través de este formulario. En este caso, solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, mensaje y la web pero no es un campo obligatorio. Una vez dado de alta, el usuario podrá realizar tantos comentarios como desee y dar respuesta sobre los anteriores. Te informamos que los datos que nos facilitas estarán ubicados en los servidores de Mailchimp.
Existen otras finalidades por la que trato tus datos personales:
De acuerdo a lo establecido en el reglamento general de protección de datos europeo (RGPD) 2016/679, Oxbridge English Teaching System S.L. con domicilio en Avenida Diagonal 534, 2º 2ª, 08006 Barcelona será responsable del tratamiento de los datos correspondientes a Usuarios de la web y suscriptores.
OXINITY , no vende, alquila ni cede datos de carácter personal que puedan identificar al usuario, ni lo hará en el futuro, a terceros sin el consentimiento previo. Sin embargo, en algunos casos se pueden realizar colaboraciones con otros profesionales, en esos casos, se requerirá consentimiento a los usuarios informando sobre la identidad del colaborador y la finalidad de la colaboración. Siempre se realizará con los más estrictos estándares de seguridad.
Legitimación para el tratamiento de tus datos
La base legal para el tratamiento de sus datos es: el consentimiento.
Para contactar o realizar comentarios en esta web se requiere el consentimiento con esta política de privacidad.
La oferta prospectiva o comercial de productos y servicios está basada en el consentimiento que se le solicita, sin que en ningún caso la retirada de este consentimiento condicione la ejecución del contrato de suscripción.
Categoría de datos
Las categorías de datos que se tratan son:
No se tratan categorías de datos especialmente protegidos.
¿Por cuánto tiempo conservaremos tus datos?
Los datos personales se conservarán siguiendo el siguiente criterio:
¿A qué destinatarios se comunicarán tus datos?
Algunas herramientas que utilizamos para gestionar tus datos son contratados por terceros.
Para prestar servicios estrictamente necesarios para el desarrollo de la actividad, Oxinity comparte datos con los siguientes prestadores bajo sus correspondientes condiciones de privacidad.
Los datos se comunicarán a las siguientes empresas para prestar servicios estrictamente necesarios para el desarrollo de su actividad, Oxinity .com, comparte datos con los siguientes prestadores bajo sus correspondientes condiciones de privacidad.
Hosting: Alojado y gestionado por GRUPO LOADING SYSTEMS S.L.
Plataforma web: Propia con elementos de CMS.
Google Analytics: un servicio analítico de web prestado por Google, Inc., una compañía de Delaware cuya oficina principal está en 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View (California), CA 94043, Estados Unidos (“Google”). Google Analytics utiliza “cookies”, que son archivos de texto ubicados en tu ordenador, para ayudar a Oxinity .com a analizar el uso que hacen los usuarios del sitio web. La información que genera la cookie acerca de su uso de Oxinity .com (incluyendo tu dirección IP) será directamente transmitida y archivada por Google en los servidores de Estados Unidos.
Navegación
Al navegar por Oxinity se pueden recoger datos no identificables, que pueden incluir, direcciones IP, ubicación geográfica (aproximadamente), un registro de cómo se utilizan los servicios y sitios, y otros datos que no pueden ser utilizados para identificar al usuario. Entre los datos no identificativos están también los relacionados a tus hábitos de navegación a través de servicios de terceros. Esta web utiliza los como servicio de análisis de terceros: a Google Analytics .
Utilizamos esta información para analizar tendencias, administrar el sitio, rastrear los movimientos de los usuarios alrededor del sitio y para recopilar información demográfica sobre nuestra base de usuarios en su conjunto.
Secreto y seguridad de los datos
Oxinity se compromete en el uso y tratamiento de los datos incluidos personales de los usuarios, respetando su confidencialidad y a utilizarlos de acuerdo con la finalidad del mismo, así como a dar cumplimiento a su obligación de guardarlos y adaptar todas las medidas para evitar la alteración, pérdida, tratamiento o acceso no autorizado (Cómo los protocolos https que utilizamos), de conformidad con lo establecido en la normativa vigente de protección de datos.
OXINITY no puede garantizar la absoluta inexpugnabilidad de la red Internet y por tanto la violación de los datos mediante accesos fraudulentos a ellos por parte de terceros.
Exactitud y veracidad de los datos
Como usuario, eres el único responsable de la veracidad y corrección de los datos que remitas a Oxinity .com exonerando a Oxbridge English Teaching System S.L. de cualquier responsabilidad al respecto. Los usuarios garantizan y responden, en cualquier caso, de la exactitud, vigencia y autenticidad de los datos personales facilitados, y se comprometen a mantenerlos debidamente actualizados. El usuario acepta proporcionar información completa y correcta en el formulario de contacto o suscripción.
Aceptación y consentimiento
El usuario declara haber sido informado de las condiciones sobre protección de datos de carácter personal, aceptando y consintiendo el tratamiento de los mismos por parte de Oxbridge English Teaching System S.L. en la forma y para las finalidades indicadas en esta política de privacidad
Cambios en la política de privacidad
Oxbridge English Teaching System S.L. se reserva el derecho a modificar la presente política para adaptarla a novedades legislativas o jurisprudenciales, así como a prácticas de la industria. En dichos supuestos, el Prestador anunciará en esta página los cambios introducidos con razonable antelación a su puesta en práctica.
Correos comerciales
De acuerdo con la LSSICE, www.oxinty.com no realiza prácticas de SPAM, por lo que no envía correos comerciales por vía electrónica que no hayan sido previamente solicitados o autorizados por el usuario. En consecuencia, en cada uno de los formularios habidos en la web, el usuario tiene la posibilidad de dar su consentimiento expreso para recibir el boletín, con independencia de la información comercial puntualmente solicitada.
Conforme a lo dispuesto en la Ley 34/2002 de Servicios de la Sociedad de la Información y de comercio electrónico, Oxinity se compromete a no enviar comunicaciones de carácter comercial sin identificarlas debidamente.
Dudas o consultas sobre esta política o tus derechos
Si tienes alguna pregunta o comentario sobre esta política, o si tienes alguna inquietud sobre la forma en que se ha podido gestionar alguna información personal que nos hayas proporcionado, puedes contactarnos por correo postal o correo electrónico a través de nuestra página web https://oxinity.com/es/contacto-oxinity/
Hello, my name's Jacob Garrick. I'm an native English
speaker from England and I'm hoping to teach students of a variety of ages in
Madrid.
When it comes to teaching the main approach I'd use is the
cognitive approach. This is essentially the idea that there should be
constant interaction between student and teacher. I strongly believe that the
active participation of students is almost essential for them to develop a true
understanding of the English language. This practical engagement not only
helps the student to retain more of the lesson content but also, in most cases,
makes the actual classes more enjoyable, thus acting as motivation for the
students to better apply themselves.
Within this approach there are two main methods I would use,
the communicative method and the direct. Although these two methods are in some
ways very similar and to a degree can be used simultaneously to form a sort of
hybrid, I would however tend to suggest the usage of the communicative method
to more mature learners, say elder teenagers and adults and the direct for
younger students.
The communicative method, as the name states encourages
communication. Be this from teacher to student or peer to peer the ideology
behind it is to allow the realistic and creative use of the language to be
practised. Alternatively within the behaviourist approach, emphasis is placed
on the memorisation of worss and certain set phrases that you may read in a
text book. I.e. David has a small dog, or Sarah likes to go swimming. Although
these phrases often will be used at some point, this 'reciting' method does
little to allow the student to expand on what they'd like to say. The
communicative method allows the use of English in real life situations so as to
be of greater practical use to the student. Examples of activities within this
method could be question and answer sessions or a student talking about their
hobbies. This method sees the teacher take the role of a facilitator rather
then an instructor allowing the students to semi independently improve their
English in ways tailored to their needs. Be it for business, social or any
other reason. In this sense the approach of constructivism encroaches into the
mix.
The communicative method is also a very effective way
of gauging the ability of individual students. From the student's verbal
performance a teacher can then understand which areas are requiring improvement
and which have been mastered allowing them to select class content accordingly.
The second benefit of this greater individual understanding is the teacher
having a better idea of the students personal interests, as they will naturally
direct conversions to what interests them. This allows the teacher to then
carefully suit the subject matter to appeal to the class, or to the individual
student. For example if many students are interested in travel then you may
look at vocabulary such as airport, holiday, hotels and then construct
sentences around such a topic. Here the idea of Task Based Teaching (TBT) comes
into play. TBT involves problem solving as opposed to memorization and
recall, this allows students to experience using English to address genuine
issues they may experience involving the usage of English. An activity based on
TBT could be something as simple as getting students to order an ice cream. For
example if the dialogue was to go as such:
Student: I would like an ice cream please.
Vendor: What flavour?
Student: Chocolate please.
Vendor: I'm sorry we've run out of chocolate.
A problem has arisen and it is only the students ability
with the English language that can rectify it. This TBT technique forces
students to use their linguistic abilities to solve problems in a realistic
scenario. This process therefore teaches students how to use language
effectively in situations they will inevitably face. This method can very
effectively be adapted to suit other variants of English language, business
English in particular, where meetings/conferences can be acted out, allowing an
easier transistion into the use of the language in the workplace.
With all this said there is however one main critique of the
communicative method, the lack of grammar. For students who are used to ESL
examinations or those who have learnt simply via seminars this method may take
some getting used to as there is little written grammatical focus. This however
does not mean that grammar is completely left out in this method. By the spoken
use of the language students are indirectly becoming consistently aware of
grammatical forms. This with various grammatical devices woven into activities
by the teacher sees the students gradually developing the correct usage of
grammar in a similar way as to how a native speaker may understand the
grammatical systems of their own language.
For younger learners I believe the direct method would be
more appropriate. The concept of speaking in the target language from the
very start has the benefit of introducing not just the idea of speaking, but
that of thinking in English. The removal of the translation from idea to mother
toungue to target language prohibits the fluidity that direct method tries to
encpurage Dependent on the learning traits of the individual students
various techniques can be used within the this method. For example a more
visual learner could be engaged with the use of flash cards or by illustrated
books whereas for a more auditory learner mnemonics or songs may be of use.
Within the direct method it is important to find relevant connections to newly
introduced vocabulary. For example if the student likes swimming, use the sea
as an example for the word blue. This provides the student with a better chance
of retaining the information via association.
To enhance this Total Physical Response (TPR) could also be
used, while maintaining the use of the target language, to more elaborately
express what the teacher is trying to convey. Active movement again acts as a
memory aid as well as being a useful tool to engage learners and prevent the
lessons becoming dull and uninteresting. TPR could be particularly effective
with younger children, even those who have no existent ability with the
language.
In a rapidly changing world it is important that teaching
methods manage to keep up. Compared to just a few decades ago the general
approach to teaching worldwide has changed dramatically. With this in mind it
is almost impossible to imagine that teaching will not evolve considerably in
the near future. With globalisation ever increasing the usage of English will
no doubt become more and more useful (necessary even) in all aspects of life.
This coupled with the rapid development of technology leaves the future of
English teaching slightly unclear. Yet to teach in the most effective way it is
essential for teachers to stay up to date with the latest technological
developments so as to best assist the progress of their students
To conclude I strongly believe that the combination of these
communicative and direct methods, enhanced by the option of Task Based Teaching
(TBT) and Total Physical Response (TPR) creates an engaging and effective
platform for students to creatively expand their understanding of the English
language. To me this concept coincides well with the cognitive approach and,
although to a slightly lesser degree, that of constructivism.