Política de privacidad de Oxinity

Oxbridge English Teaching System

El texto que tienes ante ti explica qué, cómo y por qué utilizamos tu información cuando visitas esta web o contratas algunos de nuestros servicios. Tu privacidad es muy importante para nosotros, y nunca haremos un uso indebido de la información personal que nos confías. Te invitamos a leer detenidamente estos términos antes de facilitar tus datos personales en esta web.

Advertencia menor de edad
Los mayores de trece años podrán registrarse en www.oxinty.com como usuarios sin el previo consentimiento de sus padres o tutores.

En el caso de los menores de trece años se requiere el consentimiento de los padres o tutores para el tratamiento de sus datos personales.

En ningún caso se recabarán del menor de edad datos relativos a la situación profesional, económica o a la intimidad de los otros miembros de la familia, sin el consentimiento de éstos.

Si eres menor de trece años y has accedido a este sitio web sin avisar a tus padres no debes registrarte como usuario.

Tu privacidad y tus derechos se respetan en esta web
En esta web se respetan y cuidan los datos personales de los usuarios. Como usuario debes saber que tus derechos están garantizados.

Nos hemos esforzado en crear un espacio seguro y confiable y por eso queremos compartir nuestros principios respecto a tu privacidad:

•   Nunca solicitamos información personal a menos que realmente sea necesaria para prestarte los servicios que requieras.
•   Nunca compartimos información personal de nuestros usuarios con nadie, excepto para cumplir con la ley o en caso de que cuente con tu autorización expresa.
•   Nunca utilizamos tus datos personales con una finalidad diferente a la expresada en esta política de privacidad.

Es preciso advertir que esta Política de Privacidad podría variar en función de exigencias legislativas o de autorregulación, por lo que se aconseja a los usuarios que la visiten periódicamente. Será aplicable en caso de que los usuarios decidan rellenar algún formulario de cualquiera de sus formularios de contacto donde se recaben datos de carácter personal.

Oxbridge English Teaching System S.L. ha adecuado esta web a las exigencias de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD), y al Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, conocido como el Reglamento de desarrollo de la LOPD. Cumple también con el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas (RGPD), así como con la Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico (LSSICE o LSSI).

Responsable del tratamiento de tus datos personales

Identidad del Responsable: Oxbridge English Teaching System S.L.
NIF/CIF: B66446741
Dirección comunicados: Corredera Baja de San Pablo 39 Madrid y c/ Numancia 47 entrs. 2ª 080029 Barcelona
Dirección: Corredera Baja de San Pablo 39 Madrid y Avenida Diagonal 534, 2º 2ª 08006 Barcelona
Correo electrónico: https://oxinity.com/es/contacto-oxinity/
Actividad: Formación.

A efectos de lo previsto en el Reglamento General de Protección de Datos antes citado, los datos personales que nos envíes a través de los formularios de la web, recibirán el tratamiento de datos de “Usuarios de la web y suscriptores”.

Para el tratamiento de datos de nuestros usuarios implemento todas las medidas técnicas y organizativas de seguridad establecidas en la legislación vigente.

Principios que aplicaremos a tu información personal
En el tratamiento de tus datos personales, aplicaremos los siguientes principios que se ajustan a las exigencias del nuevo reglamento europeo de protección de datos:

Principio de licitud, lealtad y transparencia: Siempre vamos a requerir tu consentimiento para el tratamiento de tus datos personales para uno o varios fines específicos que te informaré previamente con absoluta transparencia.
Principio de minimización de datos: Solo vamos a solicitar datos estrictamente necesarios en relación con los fines para los que los requerimos. Los mínimos posibles.
Principio de limitación del plazo de conservación: los datos serán mantenidos durante no más tiempo del necesario para los fines del tratamiento, en función a la finalidad, os informaremos del plazo de conservación correspondiente.
Principio de integridad y confidencialidad: Tus datos serán tratados de tal manera que se garantice una seguridad adecuada de los datos personales y se garantice confidencialidad. Debes saber que tomamos todas las precauciones necesarias para evitar el acceso no autorizado o uso indebido de los datos de nuestros usuarios por parte de terceros.

Cómo se obtienen datos personales en esta web
Los datos personales que tratamos en Oxinity proceden de:

Formulario de contacto
Formulario de Probar Clases
Comentarios en el blog
Formulario de sugerencias

¿Cuáles son tus derechos cuando nos facilitas tus datos?
Cualquier persona tiene derecho a obtener confirmación sobre si en OXINITY estamos tratando datos personales que nos concierne, o no.
Las personas interesadas tienen derecho a:

Solicitar el acceso a los datos personales relativos al interesado
Solicitar su rectificación o supresión
Solicitar la limitación de su tratamiento
Oponerse al tratamiento
Solicitar la portabilidad de los datos
Solicitar el derecho al olvido

Los interesados podrán acceder a sus datos personales, así como a solicitar la rectificación de los datos inexactos o, en su caso, solicitar su supresión cuando, entre otros motivos, los datos ya no sean necesarios para los fines que fueron recogidos.
En determinadas circunstancias, los interesados podrán solicitar la limitación del tratamiento de sus datos, en cuyo caso únicamente los conservaremos para el ejercicio o la defensa de reclamaciones.

En determinadas circunstancias, y por motivos relacionados con su situación particular, los interesados podrán oponerse al tratamiento de sus datos. OXINITY dejará de tratar los datos, salvo por motivos legítimos imperiosos, o el ejercicio o la defensa de posibles reclamaciones. También podrán solicitar la portabilidad de sus datos.

Los interesados también tendrán derecho a la tutela judicial efectiva y a presentar una reclamación ante la autoridad de control, en este caso, la Agencia Española de Protección de Datos, si consideran que el tratamiento de datos personales que le conciernen infringe el Reglamento. Encontrarás la información de la Agencia Española de protección de datos en www.agpd.

¿Con qué finalidad tratamos tus datos personales?
Cuando un usuario se conecta con esta web, por ejemplo, para comentar un post, mandar un correo al titular, o suscribirse, está facilitando información de carácter personal de la que es responsable OXINITY . Esa información puede incluir datos de carácter personal como pueden ser tu dirección IP, dirección de correo electrónico, y nombre. Al facilitar esta información, el usuario da su consentimiento para que su información sea recopilada, utilizada, gestionada y almacenada por www.oxinty.com sólo como se describe en el Aviso Legal y en la presente Política de Privacidad.

En OXINITY existen diferentes sistemas de captura de información personal y trato la información que nos facilitan las personas interesadas con el siguiente fin por cada sistema de captura (formularios):

1.- Formulario de contacto: Solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, teléfono, asunto, mensaje. Para responder a los requerimientos de los usuarios de Oxinity . Por ejemplo, podemos utilizar esos datos para responder a tu solicitud y dar respuesta a las dudas, quejas, comentarios o inquietudes que pueda tener relativas a la información incluida en la web, los servicios que se prestan a través de la web, el tratamiento de sus datos personales, cuestiones referentes a los textos legales incluidos en la web, así como cualesquiera otras consultas que pueda tener y que no estén sujetas a las condiciones de contratación. Te informamos que los datos que nos facilitas estarán ubicados en los servidores de GRUPO LOADING SYSTEMS S.L. dentro de la UE.

2.- Formulario Probar Clases: En este caso, solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, teléfono, ciudad, país, sistema que quieres realizar las clases, el nivel de conocimientos que tienes de las clases que nos solicitas, y los comentarios adicionales que nos quieras añadir, para gestionar el que pruebes las clases, enviar boletines, promociones y ofertas especiales, facilitados por el usuario al realizar la solicitud de prueba de clases. Dentro de la web existen varios formularios para activar la solicitud de clases. Los boletines electrónicos o newsletter están gestionados por Mailchimp. Al utilizar los servicios de esta plataforma para la realización de campañas de marketing por correo electrónico, gestión de suscripciones y envío de boletines, debes saber que los servidores de Mailchimp que usamos tiene sus servidores alojados en de la UE y está en privacy shield: “está acogido al acuerdo EU-US Privacy Shield, cuya información está disponible aquí, aprobado por el Comité Europeo de Protección de Datos”. Al realizar una suscripción, aceptas y consientes que tus datos sean almacenados por esta plataforma, con sede en Estados Unidos a fin de gestionar el envío de los boletines correspondientes.

3.- Formulario de alta para comentarios del blog: Para comentar las publicaciones del blog de OXINITY se requiere que el usuario se dé de alta a través de este formulario. En este caso, solicitamos los siguientes datos personales: nombre, email, mensaje y la web pero no es un campo obligatorio. Una vez dado de alta, el usuario podrá realizar tantos comentarios como desee y dar respuesta sobre los anteriores. Te informamos que los datos que nos facilitas estarán ubicados en los servidores de Mailchimp.

Existen otras finalidades por la que trato tus datos personales:

Para garantizar el cumplimiento de las condiciones de uso y la ley aplicable. Esto puede incluir el desarrollo de herramientas y algoritmos que ayudan a esta web a garantizar la confidencialidad de los datos personales que recoge.
Para apoyar y mejorar los servicios que ofrece esta web.
También se recogen otros datos no identificativos que se obtienen mediante algunas cookies que se descargan en el ordenador del usuario cuando navega en esta web que detallo en la política de cookies.
Para gestionar las redes sociales. OXINITY puede tener presencia en redes sociales. El tratamiento de los datos que se lleve a cabo de las personas que se hagan seguidoras en las redes sociales de las páginas oficiales de OXINITY se regirá por este apartado. Así como por aquellas condiciones de uso, políticas de privacidad y normativas de acceso que pertenezcan a la red social que proceda en cada caso y aceptadas previamente por el usuario de Oxinity . Tratará sus datos con las finalidades de administrar correctamente su presencia en la red social, informando de actividades, productos o servicios de Oxinity . Así como para cualquier otra finalidad que las normativas de las redes sociales permitan. En ningún caso utilizaremos los perfiles de seguidores en redes sociales para enviar publicidad de manera individual.

De acuerdo a lo establecido en el reglamento general de protección de datos europeo (RGPD) 2016/679, Oxbridge English Teaching System S.L. con domicilio en Avenida Diagonal 534, 2º 2ª, 08006 Barcelona será responsable del tratamiento de los datos correspondientes a Usuarios de la web y suscriptores.

OXINITY , no vende, alquila ni cede datos de carácter personal que puedan identificar al usuario, ni lo hará en el futuro, a terceros sin el consentimiento previo. Sin embargo, en algunos casos se pueden realizar colaboraciones con otros profesionales, en esos casos, se requerirá consentimiento a los usuarios informando sobre la identidad del colaborador y la finalidad de la colaboración. Siempre se realizará con los más estrictos estándares de seguridad.

Legitimación para el tratamiento de tus datos
La base legal para el tratamiento de sus datos es: el consentimiento.

Para contactar o realizar comentarios en esta web se requiere el consentimiento con esta política de privacidad.

La oferta prospectiva o comercial de productos y servicios está basada en el consentimiento que se le solicita, sin que en ningún caso la retirada de este consentimiento condicione la ejecución del contrato de suscripción.

Categoría de datos
Las categorías de datos que se tratan son:

Datos identificativos, concretamente, nombre y correo electrónico.
Nombre de la empresa y tu cargo en la misma.

No se tratan categorías de datos especialmente protegidos.

¿Por cuánto tiempo conservaremos tus datos?
Los datos personales se conservarán siguiendo el siguiente criterio:

Si has realizado formación con algún miembro de la red Oxinity, coordinado por Oxbridge English Teaching System S.L. conservaremos tus datos siempre que no nos solicites la cancelación, al objeto de poder certificar tu formación siempre que lo precises, y proporcionarte información sobre formación complementaria y siempre se conservarán por el plazo mínimo legal obligatorio de conservación.
En otro caso, conservaremos tus datos por el plazo legal mínimo exigible a partir de que la finalidad para la que se recabaron haya concluido.
Hasta que no se solicite su supresión por el interesado.

¿A qué destinatarios se comunicarán tus datos?
Algunas herramientas que utilizamos para gestionar tus datos son contratados por terceros.

Para prestar servicios estrictamente necesarios para el desarrollo de la actividad, Oxinity comparte datos con los siguientes prestadores bajo sus correspondientes condiciones de privacidad.

Los datos se comunicarán a las siguientes empresas para prestar servicios estrictamente necesarios para el desarrollo de su actividad, Oxinity .com, comparte datos con los siguientes prestadores bajo sus correspondientes condiciones de privacidad.

Hosting: Alojado y gestionado por GRUPO LOADING SYSTEMS S.L.

Plataforma web: Propia con elementos de CMS.

Google Analytics: un servicio analítico de web prestado por Google, Inc., una compañía de Delaware cuya oficina principal está en 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View (California), CA 94043, Estados Unidos (“Google”). Google Analytics utiliza “cookies”, que son archivos de texto ubicados en tu ordenador, para ayudar a Oxinity .com a analizar el uso que hacen los usuarios del sitio web. La información que genera la cookie acerca de su uso de Oxinity .com (incluyendo tu dirección IP) será directamente transmitida y archivada por Google en los servidores de Estados Unidos.

Navegación
Al navegar por Oxinity se pueden recoger datos no identificables, que pueden incluir, direcciones IP, ubicación geográfica (aproximadamente), un registro de cómo se utilizan los servicios y sitios, y otros datos que no pueden ser utilizados para identificar al usuario. Entre los datos no identificativos están también los relacionados a tus hábitos de navegación a través de servicios de terceros. Esta web utiliza los como servicio de análisis de terceros: a Google Analytics .

Utilizamos esta información para analizar tendencias, administrar el sitio, rastrear los movimientos de los usuarios alrededor del sitio y para recopilar información demográfica sobre nuestra base de usuarios en su conjunto.

Secreto y seguridad de los datos
Oxinity se compromete en el uso y tratamiento de los datos incluidos personales de los usuarios, respetando su confidencialidad y a utilizarlos de acuerdo con la finalidad del mismo, así como a dar cumplimiento a su obligación de guardarlos y adaptar todas las medidas para evitar la alteración, pérdida, tratamiento o acceso no autorizado (Cómo los protocolos https que utilizamos), de conformidad con lo establecido en la normativa vigente de protección de datos.

OXINITY no puede garantizar la absoluta inexpugnabilidad de la red Internet y por tanto la violación de los datos mediante accesos fraudulentos a ellos por parte de terceros.

Exactitud y veracidad de los datos
Como usuario, eres el único responsable de la veracidad y corrección de los datos que remitas a Oxinity .com exonerando a Oxbridge English Teaching System S.L. de cualquier responsabilidad al respecto. Los usuarios garantizan y responden, en cualquier caso, de la exactitud, vigencia y autenticidad de los datos personales facilitados, y se comprometen a mantenerlos debidamente actualizados. El usuario acepta proporcionar información completa y correcta en el formulario de contacto o suscripción.

Aceptación y consentimiento
El usuario declara haber sido informado de las condiciones sobre protección de datos de carácter personal, aceptando y consintiendo el tratamiento de los mismos por parte de Oxbridge English Teaching System S.L. en la forma y para las finalidades indicadas en esta política de privacidad

Cambios en la política de privacidad
Oxbridge English Teaching System S.L. se reserva el derecho a modificar la presente política para adaptarla a novedades legislativas o jurisprudenciales, así como a prácticas de la industria. En dichos supuestos, el Prestador anunciará en esta página los cambios introducidos con razonable antelación a su puesta en práctica.

Correos comerciales
De acuerdo con la LSSICE, www.oxinty.com no realiza prácticas de SPAM, por lo que no envía correos comerciales por vía electrónica que no hayan sido previamente solicitados o autorizados por el usuario. En consecuencia, en cada uno de los formularios habidos en la web, el usuario tiene la posibilidad de dar su consentimiento expreso para recibir el boletín, con independencia de la información comercial puntualmente solicitada.

Conforme a lo dispuesto en la Ley 34/2002 de Servicios de la Sociedad de la Información y de comercio electrónico, Oxinity se compromete a no enviar comunicaciones de carácter comercial sin identificarlas debidamente.

Dudas o consultas sobre esta política o tus derechos
Si tienes alguna pregunta o comentario sobre esta política, o si tienes alguna inquietud sobre la forma en que se ha podido gestionar alguna información personal que nos hayas proporcionado, puedes contactarnos por correo postal o correo electrónico a través de nuestra página web https://oxinity.com/es/contacto-oxinity/

Kevin Thornton

Kevin Thornton TEFL certificate

PROFILE

Hola, mi nombre es Kevin Thornton. Soy un profesor de inglés cualificado que trabaja en asociación con Oxinity, Barcelona. Con una licenciatura en Literatura Inglesa y amplia experiencia profesional en sectores que incluyen:  - Ventas B2B - Servicios financieros - Selección de personal y - Recursos humanos Estoy en una posición ideal para preparar a mis alumnos con el lenguaje y el vocabulario que necesitarán para dar un gran salto cualitativo en su carrera. Soy originario de Liverpool en el Reino Unido, pero me encanta Europa. Hasta ahora he visitado más de 25 países y más de 70 ciudades y pueblos en toda Europa. Desde enseñar inglés a niños y adolescentes como segunda lengua, hasta trabajos de recepción en hotel y recolección de frutas; la capacidad de hablar inglés me ha brindado muchas oportunidades de viajar por el continente. Así que si quieres aprender inglés para viajar por el mundo. O quieres mejorar tus perspectivas laborales O tal vez quieres dar a tus hijos las mejores oportunidades en la vida. Utiliza el formulario o llámame directamente para concertar una primera clase de inglés exclusiva y gratuita. En casa, en el trabajo o por videoconferencia. Ya tengas un nivel avanzado o principiante; espero verte pronto. (Kev Thornton en sociedad Oxinity)

PROJECTS

Technologically knowledgeable and very confident with all Microsoft Office software; Adapt to hardware and software quickly and demonstrate competence with changes, upgrades and system migration. Certified First Aider in the Workplace. UK Driving License: Full, Clean. Passport held.

My teaching approach

CiC - Communication in Context

Teachers and students come in a range of shapes and sizes with a range of motivations, abilities and backgrounds. When considering a particular style of teaching, it is fundamental to adopt a huge degree of flexibility in approach. Situational assessment, cultural and generational relevance can be summed up as context. For both student and teacher, context is everything.

While traditional teaching methods, including The Grammar Translation Method, focus heavily on a structured, rule-based and prescriptive style of teaching, modern TEFL methodology promotes significantly higher engagement via relevance and appropriate context. Positioning functional aspects of a language at the heart of a teaching style prioritise macro skills of listening and speaking. Examples of this focus are evident in methodologies such as The Communicative Method or The Direct Method. The virtue of these styles is unquestionable. However, their introduction, between the 1960s and 1970s, and their subsequent success were arguably due to a world where oral conversation, in person and by telephone, was the bedrock of international business and travel. Communication has moved on again. While oral conversation is by no means irrelevant; 205 billion emails are sent every day and tweets, text messages and other digital correspondence are fast becoming the dominant form of communication. With this in mind, teaching methodologies which fail to embrace components of modern, digital, written communications are ill-equipping learners for the future, particularly children and teens.

My proposed method, Communication in Context (CiC), adopts many of the fundamental aspects of the aforementioned methodologies, including exclusive use of target language and a priority on speaking and listening macro skills. The method incorporates many of the excellent components of prevalent methodology encouraging a high percentage of student talking time, use of realia and online materials and leans towards fluency over accuracy. The methodology incorporates a digital communication method encouraging the use of written word on a platform that is contextually relevant to the student core group or demographic. While some adults may be most appropriately engaged by a platform like WhatsApp, teens may benefit from a dedicated Instagram channel allowing them to express their thoughts within a platform they regularly utilise. Similarly, ESP students in business, for instance, could benefit from blank copying their teacher/group into emails they send or receive in English to bring attention to specific vocabulary. As this dedicated platform forms part of the learning style, the teacher can not only use it to correct written errors, immediately or in class, but the expression of ideas can influence the selection of context relevant learning in the next lesson.

While the syllabus of the CiC approach is flexible, allowing for direction changes based on teachers’ assessment of contextual relevance, complete beginners would be supported through an intensive “essential grasp” module with a much more structured, less personalised syllabus. A key feature of CiC is a comprehensive analysis of a students motivation and objectives for learning the target language. This is assessed both during the initial assessment of level and forms part of a profile used by teacher to refer selected target language to a students motivations, highlighting the context focus of learning. Students motivations are reassessed regularly using reviews of learning to both cement learning via revisiting it and to see if their objectives have changed and assess how far a student has moved toward these goals. Placing student motivations at the heart of engagement using this heavily tailored, frequent review approach, has the additional benefit of encouraging a receptive attitude toward error correction since students are more likely to use target vocabulary in their daily life.

CiC is predominantly focused on assessment of student goals and their priorities. When considering the method and how it should be adapted for children and adults, the primary consideration remains contextual. This has a significant impact on the content of a lesson and the structure of activities, yet the communication, fluency focus is maintained.

Similarly to how the platform chosen for a learning group is based on context, the structure of activities are assessed based on the age, maturity and ability of the students.

The natural enthusiasm of children and their desire to participate in group-based, fun games is harnessed and encouragement is utilised more ardently, particularly when corrections are required. Young students engage in dialogue with the teacher and with other students via structured, upbeat activities with significantly more physical engagement and use of realia, as per the Total Physical Response approach. Use of songs and music in children’s lessons is also more prevalent. The digital writing hub for outside of lessons is also games focused, however, parents are encouraged to support their children in using it. Effective discipline, rules and expectations need to be woven into, particularly, earlier lessons.

The specifics of when a child becomes a teenager and when an adult is not expressly laid out in CiC. Instead, the context seeking assessment is carried out when a teacher feels the maturity and ability of a student warrants it. What engages one adult may not engage another. What resonates with a teenager may also effectively engage adults. Or not. Flexibility and adaptability remain at the centre of selected activities and lesson content for adults. The focus on fluency, improving conversational English, and speaking and listening, however, remain the bedrock for teen/adult learning in CiC. Digital writing platform is student-driven and use is actively encouraged by the teacher. Occasional prompts from the teacher, are recommended, introducing controversial or fun topics if utilisation of the platform is low.

While my proposed method of teaching attempts to assimilate some of the best aspects of modern TEFL methodology and incorporate an element of relevant and socially contextual writing ability, it’s clear that, like all methodologies, it is not a one size fits all. It is fundamental to understand that this methodology should be used in conjunction with others.

As contextual relevances change, as technology and communication advance, the CiC structure, approach and execution will inevitably change too.

Communication gives Context.

Example Lesson Plan

P3/P4 gradable adults

Objective 1

SS to explore vocabulary relating to personal preferences.

Description:

Evenly split classroom into groups of 3 or 2.

Ask students to discuss their best memory, in their groups.

Themes include travel, dreams, sleep, special occasions, relationships.

Students asked to repost back on their findings from peers after 5 min discussion.

10 mins.

Objective 2

Explore preferences based on outcomes of previous task.

Description:

Using TL; would rather, better, sooner, prefer to express a preference.

SS to look at realia showing music acts, weekend activities; luxury foods

use the structures given to compare music artists or live consorts vs streaming etc.

15 mins

Objective 3

Refer to content brought up in digital writing platform and excuse understanding of concepts raised.

Verbal discussion encouraging use of vocabulary utilised in context.

All students take out their phone. Structure of the sentence introduced verbally.

Kevin prefers x more than x

First student to write the correct sentence on the platform receives a point on progression chart or prize.

Questions.

Close.

20 mins

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Inglés con Kevin

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